【新闻背景】

　　大别山区的岳西县是“纯山区县”，这里山峦叠嶂，交通不便，给小学集中教育带来困难。为使适龄儿童受到教育，在深山里有137所只有一个老师的学校。记者从省教育厅了解到，我省像岳西山区这样的教学点有近千个，主要分布在深山和交通不畅地区。为“不让一个孩子失学”，在农村学校布局调整过程中，仍保留了这样的教学点。于是，在无论多么偏远的角落，都能听到一个老师领着几个孩子朗朗读书之声。正是这些打造基础教育基石的乡村教师，恪守教书育人的天职，固守清贫生活，坚守三尺讲台，呕心沥血，任劳任怨，默默无闻地甘为“人梯”。

　　“国旗国旗真美丽，金星金星照大地。我愿变朵小白云，飞上蓝天亲亲你……”当记者徒步行走在蜿蜒曲折的山路上时，忽听到一阵幼稚的歌声，循声望去，一幢白色的小平房映入眼帘，房前飘扬着的一面鲜艳的五星红旗，在这崇山峻岭之中格外引人注目。 “狮形学校到了”，随行的三河完小校长吴志才说。

　　狮形学校是三河完小位于来榜镇花墩村的一个教学点，这里是岳西县地势最高的教学点之一，海拔1100米，距县城90公里。校舍是原村部的老屋，一字排开的三间房子，一间是教室，一间是学生活动室，一间是老师卧室兼师生伙房。

　　正在上音乐课的叶岳红老师放下教具，从教室里走出来招呼来客。 “我就在这间教室里教3个班4个学生，二年级1个，三年级1个，四年级2个。 ”

　　2001年初中毕业的叶岳红，一直在这里为山村孩童传道、授业、解惑。

　　狮形教学点学区人口180人。自恢复高考以来，这儿考出去的大学生有23人，占青壮年人口的30%，这在全县同类地区是了不起的，狮形学校功不可没。

　　“在这破旧的小屋里教书，你不孤独？你难道要在深山老林中坚守一生？ ”叶岳红的同学劝她下山出去挣钱过上好日子，她没答应。 “我放弃挣钱的机会，是为了乡亲们的孩子不放弃读书的机会。 ”

　　清贫未能让叶岳红放弃坚守三尺讲台的信仰。十年如一日，她教乡亲们的孩子读书写字，唱歌跳舞。深受感动的乡亲们纷纷向她伸出援手，在生活上给她帮助。 “无论怎样苦，我都不会放弃教书，就凭乡亲们对我的这份感情！ ”

　　叶岳红每天都要送路远的学生回家，常常为生病的学生做饭熬药。她视学生为儿女，学生称她为“岳红妈妈”。

　　夕阳西下之时，记者随同叶岳红送学生回家。一路上，她和孩子们一起蹦蹦跳跳，放声歌唱。回荡在山峦之间那甜美的歌声，是大别山中最动人的旋律。

　　岳西县23个乡镇均有像狮形学校这样的教学点，最多的14个，最少的2个，分布在山高路远的偏僻村组。为了让知识的阳光照亮每一寸土地，岳西县137个像叶岳红这样朴实忠厚的乡村教师，以一种无法舍弃的情结，在大山深处孤身坚守三尺讲台，托起山里娃美好幸福的明天……(徐国康、张旭初 摄影报道)

▲太阳升起的时候，叶老师和她的学生庄严地升国旗唱国歌。

◆叶老师在狮形学校门前坑坑洼洼的场地上辅导学生做课间操。

在送学生回家的山间小道上，叶老师和学生一起欢快地歌唱。

叶老师在一间简陋的教室里为三个年级的4个学生传道、授业、解惑。

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李金宝

　　57岁，巍岭乡薛河教学点教师。

　　巍岭乡是全县最小的乡镇，方圆41.4平方公里，人口4089人。薛河学校设在薛河村部，1间教室，2块黑板，1名老师，2个年级，2个学生，便是这个学校的全部，李金宝既是校长又是老师，也是学生生活服务员。

彭学超

　　50岁，巍岭乡夹河教学点教师。

　　1979年高中毕业后一直在家乡所在乡村学校当教师，曾担任过小学一至六年级的完小校长。随着小学撤并，二年级以上迁至山下。最初夹河小学有100多学生，现只有几名。彭学超现在夹河村部提供的一间教室里教两个班4名学生，一年级2名，二年级2名。

项至祥

　　48岁，黄尾镇黄龙教学点教师。

　　黄龙教学点学区黄龙村有17个村民组，1100多人口，面积12平方公里。项至祥1岁时因患小儿麻痹症致右腿残疾，1985年初中毕业后拄着拐杖辗转执教过严家中心单班小学、严家村笑水教学点等乡内5所村小，教过的学生数以千计，现在黄龙教学点教一至三年级共16名学生。

郑光浩

　　30岁，黄尾镇黄尾教学点教师。

　　黄尾镇位于岳西北部边陲，距县城70公里，面积103平方公里，人口7300多人。黄尾学区黄尾村面积43平方公里，20个村民组，人口1021人。郑光浩自2000年4月参加工作以来，先后在地处偏僻艰苦的5个寄宿制单班学校任教，现任教的黄尾教学点有12名学生，其中，学前班4名，一年级2名，三年级6名。